리서치페이퍼(보고서), 어떻게 작성해야 할까?

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국내외 학교생활을 하다보면, 리서치페이퍼/보고서를 작성 할 일이 생기게 마련이다. 과제이든 대외활동 준비 이든 리서치페이퍼를 작성 할때 어떤 점을 주의 해야 할까?

인터넷 기사글이나 논평등을 보면, 대입에서의 리서치페이퍼(보고서)에 관한 내용들이 있다. 마냥 작성한 리서치페이퍼들이 모두 도움이 된다고 볼 수는 없겠다. 그러면 리처시페이퍼가 입시에서 중요한 점에 대한 부분과 중요한 자신만의 리서치페이퍼가 되기 위해서 짚어야 할 점을 이야기 해 보고자 한다.

리서치페이퍼(보고서)의 대입에서의 중요성을 다음과 같은 내용으로 강조 하기도 한다.

미국 유명 대학들의 상당 수가 연구중심(Research-based)의 대학이다.

미국 대학의 랭킹은 해당 학문에서 거둔 교수진의 실적, 교수진의 논문이 타 연구에 인용된 횟수, 각종 저널에 발간 논문의 수 등을 고려하여 산정되고 있다.

연구 실적이 결국 학교의 랭킹으로 이어지며 또한 미국 대학들은 높은 랭킹을 얻기 위해, 그리고 학문적 마인드로 driven 되어 연구에 집중하고 있다.
유명한 학교들은 현재의 지위에 오르기 위해 연구에 중점을 두어 왔으며, 교수진과 학생들이 함께 노력하며 그러한 명성을 이어 나가기 위해 노력하고 있다.

연구 활동에 필요한 것은 학생의 연구 능력이며. SAT나 ACT, Subject, AP 등의 표준시험 점수도 중요하지만, 그 것만으로는 충분치 않다고 여기고 있다.
대학이 궁극적으로 필요로 하는 연구 능력을 증명해야 한다.

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그렇다면, 어떠한 리서치페이퍼가 도움이 될까?

가장 중요한 거는 본인의 관심있는 주제를 일관성 있고 심화적으로 다루어야 하겠다. 이는 학교의 교과목 과정과 그리고 동아리, 클럽 활동등과도 연계 지을 수 있도록 포트폴리오를 구성하는 것이 좋겠다. 그리고 이는 최종적으로 희망하는 대학, 학과와도 연관 지을 수 있도록 설계 되어 지고 발전 된다면 더욱 의미가 클 것이다.

그렇다면 우선적으로 리서치페이퍼가 무엇인지 대해 알아 보고자 한다.

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[리서치페이퍼/보고서 주제]

학생의 관심이 제일 중요합니다. 다만, 혼자만의 동떨어진 생각이 아니라 관심이 가는 주제가 해당 discipline 내에서 연구가 수행되어 온 것인지를 확인하고, 그런 다음에 선행연구에서 아직 다뤄지지 않은, 또는 막 다뤄지기 시작한 주제로 결정하게 됩니다.

[리서치페이퍼/보고서 형식]

정해진 주제에 대해 배경-선행연구-방법론-연구-결론의 구성으로 글을 씁니다. 각 구성요소는 그 하부에 추가적인 시스템을 갖고 있으며, 그에 맞게 글을 써야 합니다. 방법론을 예로 들면, 문헌 연구, 실증 분석, 실험 등에서 선정된 주제에 가장 적합한 방법을 기존 선행 연구들의 결과를 뒷받침하는 요소를 고려하여 선정하게 됩니다.

[리서치페이퍼/보고서 글쓰기]

영문학의 전통에 맞게 글을 써야 합니다. 가장 간단하게는 잘못 표기된 문법들이 없어야 하고, 해당 영역에서 자주 인용되는 표현이 나와야 하며, 나아가서는 페이퍼 전반에서 느껴지는 매끄러운 어조와 견해를 표명하는 방법, 그리고 연구 결과에 대한 뚜렷한 평가, 그리고 함축된 의미와 제안사항도 적절히 전달되어야 합니다.

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위와 같이 리서치페이퍼/보고서에 대한 이해가 끝났다면, 자신의 관심있는 주제(전공, 과목심화)와 관련하여 작성을 도전 해 보는 것이 좋겠다.

그렇다면 이러한 리서치보고서를 작성하여 어떻게 활용하면 좋을까?

학교에서 작성한 리서치페이퍼/보고서가 있다면 이를 좀 더 발전시켜 대외활동을 연관지어 활동해 보는 것도 좋겠다. UN SDGs 청소년미래정책포럼은 UN 지속가능한발전목표 17개의 주제를 대상으로 보고서와 발표영상을 제출하여 온라인포럼을 진행 하고 있다. 신청비와 참가활동비가 무료이기 때문에 자신이 작성한 보고서가 있다면 지속가능한발전목표 17개를 확인 해 본 후 연관지어 발전시켜서 제출 해 보는 것을 추천 한다.

그리고 온라인포럼 참가 한 이후, 본선포럼까지 진출하여 참가 한다면 본인 또는 팀/동아리가 작성한 리서치페이퍼/보고서는 UN SDGs 청소년미래정책보고서로 책자작업이 되어 ISBN 번호를 부여 받을 수 있다.

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